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新北新住民語文優良教學 支援人員評選開跑
台灣好新聞
發布於 1 個月前

記者黃村杉/新北報導



新北市教育局今(111)年首創新住民語文優良教學支援人員評選,自108學年起於新北市學校服務連續達3學年擔任新住民語文教學支援人員且具優良表現者,即日起至5月31日前由學校送件參加評選,將評選五位獲獎者頒發獎座與獎品,表揚校園推動雙語言及跨文化的貢獻、推動多元文化及積極參與公共服務的卓越表現。

教育局表示,新北市長年投入培育教支人員的工作,推動新住民語文優良教支人員評選計畫,希望能激勵更多教支人員在教學上精益求精。承辦學校成州國小校長王淑玲說,本次評選分初審、複審兩階段,將語文教學、雙語言及跨文化校園貢獻、熱心公益等優良事蹟足為楷模做為評選依據,是新北市新住民語文教學的最高榮譽獎項,值得各界期待。

新北市國教輔導團新住民語文輔導小組總召校長曾秀珠表示,新課綱實施將屆滿3年,期間許多新住民投身校園擔任教支人員,以母國語文分享跨文化差異,除了校園教學更進一步投入社會公共服務,新北市表揚優良楷模肯定貢獻,並作為學習典範。

全國新住民語文教學支援培訓越南語講師麥美雲說,她在新北市擔任資格班和進階班越語講師時,許多學員即使結業取得證書後仍持續共學交流,希望能在教學現場表現更好,舉凡教材補充、班級經營,到與學校行政保持良好的互動等都認真學習。

全國新住民語文教學支援培訓泰語講師匡春枝觀察,新北市除辦理資格班、進階班、回流班,更推出共備社群,由輔導團校長長期帶著教支人員進行專業成長,並將正能量回饋到學生身上,因此有許多學生喜歡選修新住民語文。另外也提及到新北市小學訪視時,看到學校另請教師長期擔任教支人員的教學指導老師,除提升教支人員的教學技巧外,也協助培訓其簡報能力,教支人員的表現都可圈可點。

教育局長張明文表示,新北市推動2030新住民十年願景,「樂業一條龍」政策提供新住民就業創業幸福好生活,輔導團長期培育新住民語文師資陣容及教學品質,發揮雙語言及跨文化優勢,傳承母語和多元文化。

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